La Salle es posiblemente una de las instituciones educativas del mundo con más de experiencia en el área de la formación. Este conocimiento se traduce en una preocupación intensa por el proceso formativo y en un enfoque diferente de la metodología.

En La Salle pensamos que el aprendizaje tiene éxito cuando las actividades tienen sentido dentro de los objetivos que se plantean, y, por tanto, la clave está en establecer una combinación adecuada de métodos en función de los objetivos de cada programa formativo. Este enfoque está apoyado por una línea de investigación en constante desarrollo que utiliza bancos de datos y referentes a nivel mundial.
La combinación de métodos está pensada para:

• Proporcionar una base sólida de conocimientos actualizados
• Generar ideas, procesos o productos que estén adaptados a las necesidades de la empresa y del mercado
• Favorecer el pensamiento crítico y la toma de decisiones

Por tanto, se hace necesaria la utilización prioritaria de unos métodos en lugar de otros por parte del profesorado. A través de un proceso de investigación se ha determinado que la combinación de métodos del modelo pedagógico es la siguiente:

• 30% del tiempo de clase, como máximo, de lección magistral.
• 50% del tiempo de clase dedicado a estudio de casos, método de proyectos, tutoría, trabajo de grupo o combinaciones entre ellos.
• 20% del tiempo restante se deja a la libre elección del profesor, dependiendo de la materia que imparta (excepto lección magistral).

Con el objetivo de facilitar al profesional la realización de este PROGRAMA SUPERIOR EN COMUNICACIÓN, RELACIONES INSTITUCIONALES Y PROTOCOLO, ponemos a su alcance la realización del curso total o parcial de acuerdo a dos modalidades: